“繁体字”已不用60年了，为什么有人天生就能看懂
不是天生就能看懂吧，也是看多了才可以。
小时候看爷爷的藏书时囫囵吞枣，连猜带蒙，后来看***的武侠小说，竖排版，繁体字，那个累啊！
中文输入法我开始时学的仓颉后来才学的五笔，仓颉全部是用繁体字的笔画，就更加熟悉了。
之后看香港的报纸、杂志，才发现，原来***的繁体字容易多了，带粤语词汇的繁体字才一个头两个大。
慢慢也习惯了。🤗
现在看报纸杂志，根本就不会在意简繁体，反正一样看。
不过，在看到这个问题时，我又去翻了下温哥华的中文报纸杂志，蓦然发现，曾经全部是繁体字的报纸，如今几乎都是简体字的天下了😃
天生是不可能天生的，都是学习过才会的。
20-30年前，大陆流行文化还不发达，港台流行歌曲、电影，充斥大陆，歌词字幕都是繁体的，有比较多的机会去学习繁体字，还有港台引进的游戏， 8090后繁体字识别率还是很高的，到了0010后就差一点了。
由于大陆崛起，港台流行文化衰退，接触繁体字机会变少了，识别率也就差了。
当然了，好和差都是相对的，并没有说80后一定会，10后一定不会，但比例上肯定差不少。
打个比方，90%以上的80后认识90%的繁体字，70%以上的00后认识70%的繁体字，大概是这种感觉。
謝謝邀請。
繁體字已不用60年了，為什麼有人天生就能看懂？
為了回答這個問題，我特意開了繁體輸入。
我認為，沒人能天生看懂繁體字，也沒人能天生看懂簡體字。
但是，每個人學習能力不同，有人學得快，有人學得慢，在學得慢的人看來，那些學習快的人如同天生，僅此而已。
和大家分享我學繁體字的經歷。我能看懂繁體字，大約在初中一二年級左右。
我讀小學初中的時候，書特別少，小地方並沒書店，那時國營商店也賣書，不過主要是毛主席的書，沒有小說。
忘了班裡同學誰，帶到班裡一本殘本《三國演義》，紙張是黃的，你沒猜錯，是繁體豎排本。這本書被我們視如珍寶，在班裡傳著看。
可能你覺得奇怪，初中孩子能看懂嗎？我告訴你，能。
這裡有個原因：那時雖然沒有別的文化活動，但每天下午，居民區有說書的，三國故事早就耳熟能詳，看書是連蒙帶猜，往往能猜對。至令我還記得那本書輪到我手中我的興奮情景。
磕磕絆絆把《三國演義》看完，我認識了大多數繁體字。後來又弄到一本吳運鐸的《把一切獻給黨》，也是繁體豎排的舊書，我看那書已經基本沒障礙了。我就是靠這兩本書認識繁體字的。
文字是工具，有興趣，想用，學起來會很快。但決不會天生認識。
高考多音字取消了吗
要看你在哪里考了，一般来说高考都有一个标准，比如说一些地方是以最新版现代汉语词典为标准，一些地方是以新华字典。这些在考试说明或高考一些说明上应该有，不过问一下老师应该好些。
一般来说高考命题者会尽量回避这些有争议的题目，毕竟高考题整个社会都盯着，不敢出问题。
现在的多音字都取消了吗
在中国大陆，现行的汉字简化方案中，多音字的发音是区分不清的。也就是说，一个多音字在不同的语境下，可能有不同的发音和意义。此外，在词语中多音字的发音可能也存在差异。因此，多音字并没有取消，仍然是学习汉语语音和语义的重要组成部分。然而需要注意的是，多音字应当在正确的语境中使用，并且正确地选择相应的发音。在日常的语言交流中，对于常用的多音字，需要逐渐丰富自己的语感和语境理解能力，以避免产生理解偏差和用词不当的情况。
