英语音标都学了一个月了，还是读不好，是不是不适合学呀
提问者，您好。我是林老师，是一位有着十年英语教学经验的持证高级教师和斯洛伐克共和国驻华大使翻译。
（一）音标读不好的原因之一：不适合学习
您在问题中提及是否适合学习“音标”的问题。确实，音标对于学习者是有一定的基础要求的，但是您在提问中没有提及学习者的具体年龄。
国际音标：又称国际语音字母（International Phonetic Alphabet，简称IPA），是用于为全世界所有语言注音的符号系统。整个系统完整但规则相对抽象，对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则，对于幼升小和低年级的宝贝们是有一定难度的，适合高年级的孩子学。
自然拼读：自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的直接联系，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握英语拼读规律，从而达到不需要借助音标，也无需死记硬背，就都能够读出80%的英语单词的学习目的。同时还能达到“看字读音，听音拼字”的效果。适合幼升小和低年级孩子（初学者）学习。
自然拼读和国际音标对正在学习英语的学习者来说都是不可或缺的，只是适合学习的年龄段有所不同而已。在低年级/零基础的时候引入易学实用的Phonics，然后到了高年级/有一定语言基础，再系统地学习国际音标，受用终身！
（二）音标读不好的原因之二：学习和练习的方法不对
任何语言的语音练习，遵循以下步骤：听-看-跟读-练读
听：听老师的正确发音
看：仔细观察老师的发音部位，特别是嘴型
跟读：模仿老师的嘴型，回想老师的发音，自己发音
练读：确定正确发音后，进行短时间高频率的复习发音练习，形成>影象/p>
希望以上的建议对您有所帮助！祝学有所成！
林老师
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出英语音标都学习一个月了，还是读不好是不是学不好的问题，给予你一些分析建议供你参考。
英语音标的学习虽然是一个短期的过程，但是每个音标都需要较长时间的大量练习才能够完全掌握，所以你刚刚学习了一个月的音标，没有完全掌握是很正常的事，不要灰心丧气，只要好好练习是可以学会的。更何况音标里有很多难发的音，是需要反复练习才能掌握的，可以通过多种方式来练习，例如：单独读单词、短语、句子、对话、及文章，都是可以练习音标的好方法。
事实上，对于大多数人来说音标是伴随英语学习一生的，只要你学英语就离不开英语音标，同时也可以通过音标来认单词和背单词，所以说英语音标对于英语学习是很重要的，特别是英语口语和听力与音标有些密不可分的关系，音标学的好，自然口语和听力也不会差。
下面给你介绍一下英语音标及个别难发的音供你学习参考。
英语音标一共包括48个，分为20个元音音标和28个辅音音标。
一、元音音标
元音音标根据发音部位不同，可分为长元音、短元音、双元音。
长元音就是带两点的音标，例如：/i:/,/u:/,/a:/等。
短元音就是没有两点的音标，例如：/i/,/u/,/a/等。
双元音就是由两个单元音组合而成的音标，例如：/ei/,/ai/,/au/等。
元音音标对于大多数的人来说还是比较简单的，没有太多难点，在练习元音音标时，注意以下即可。
1.长元音要拉长发音。
2.短元音要短促有力、干净利落。
3.双元音要发音饱满。
二、辅音音标
辅音音标可分为清辅音、浊辅音、鼻音、半元音、舌边音等。
清辅音发音时不振动声带，而浊辅音是需要振动声带的，这是这两种发音很明显的区别，练习过程中要多留意。
通过以上国际音标图可以很清晰地看出28个辅音音标，事实上，大多数学生掌握不好音标主要是出现在辅音音标里，特别是鼻音、摩擦音、咬舌音等，由于这些音标发音很相近，需要反复大量练习才能完全掌握的。
鼻音主要是通过鼻腔来发音的，而很多学生却是用嘴巴发音，导致发出来的音不纯正。
例如：name，number，think等。
摩擦音就是用上牙齿和下嘴唇进行摩擦而发出的音，例如：very ，five，vase等。
咬舌音发音时需轻轻咬一下舌尖，然后自然发出即可，例如：thank，throat，thousand等。
最后，希望以上对于你提出英语音标学习一个月了，还是读不好是不是学不好的问题，给予你的分析建议可以帮到你。
想了解更多英语知识，请关注今日头条英语万能王老师。谢谢！
